Com esta necessidade de estímulos informativos, cada vez mais as crianças se aborrecem e se sentem mais inquietas. Exigem mais estímulo, habituando-se com rapidez às inovações educativas e famílias e escola parecem entrar num ciclo vicioso de constante insatisfação.
A resposta a este sentimento partilhado por muitos educadores parece ser aprender aquilo que ninguém nos ensinou: como prestar atenção. No Desenvolvimento Pessoal aprendemos a prestar atenção a nós e ao que nos rodeia.